1. ОБРАЗОВАНИЕ (лицензия на образовательную деятельность)
Реализуемые уровни образования
|
Общее образование |
|
|
№ п/п |
Уровень образования |
|
1 |
начальное общее образование |
|
2 |
основное общее образование |
Образовательная деятельность в образовательной организации осуществляется на русском языке. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках образовательных программ осуществляются в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), приказ Минобрнауки от 19.12.2014г. №1599.Нормативные сроки обучения:
|
Реализуемые образовательные программы |
Классы |
Нормативные сроки обучения |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП ОУО 1 вариант
|
1 - 9 классы |
9-10 лет |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП ОУО 2 вариант |
1 - 9 классы |
13 лет |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016г. |
6-9 классы |
9 лет |
Форма обучения: очная
Основанием для организации индивидуального обучения на дому в очно-заочной форме является заключение медицинской организации и заявление родителей (законных представителей).
Реализуемые адаптированные образовательные программы
|
Реализуемые адаптированные образовательные программы |
||
|
Реализуемые образовательные программы |
Классы |
Нормативные сроки обуче6ния |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)(вариант 1), разработанная на основе ФГОС ОУО Приказ от 19 декабря 2014 г. № 1599 |
для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью 1-9 классы |
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, природоведение, биология, география, мир истории, история Отечества, основы социальной жизни, музыка, рисование, физическая культура, ручной труд, профильный труд, коррекционно-развивающие занятия |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)(вариант 2) разработанная на основе ФГОС ОУО Приказ от 19 декабря 2014 г. № 1599 |
для обучающиеся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью 1-9 классы |
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, домоводство, окружающий социальный мир, музыка и движение, изобразительная деятельность, адаптивная физкультура, профильный труд, сенсорное развитие, предметно-практические действия, двигательное развитие, альтернативная коммуникация, коррекционно-развивающие занятия |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016г., разработанная на основе базисного учебного плана специальных (коррекционных)образовательных учреждений VIII ВИДА (II ВАРИАНТ), Приказ. от10 апреля 02 .№ 29/2065-п |
для обучающихся с умственной отсталостью, образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016г. 6-9 классы |
Русский язык, чтение и развитие речи, математика, история, история Отечества, СБО, обществознание, география, ИЗО, профессионально-трудовое обучение, физкультура. музыка и пение, логопедическая коррекция, психологический практикум, факультативные занятия. |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016г., разработанная на основе базисного учебного плана специальных (коррекционных)образовательных учреждений VIII ВИДА для 10-12 класса Приказ. от10 апреля 02.№29/2065-п |
для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью 1-12 классы |
Русский язык, родной язык и литература, математика, география, биология, этика и психология семейной жизни, физкультура, производственное обучение, этика и психология семейной жизни, СБО, ОБЖ, коррекционно-развивающие занятия |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.)
|
для обучающиеся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью 1-6 классы |
Язык и речевая практика, речь и альтернативные коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, человек, домоводство, окружающий социальный мир, музыка и движение, изобразительная деятельность, адаптивная физическая культура, технология, коррекционно-развивающие занятия, внеурочная деятельность |
1.1 Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки.
Договоров заключенных и планируемых к заключению с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки в ГБОУ «Специальная школа интернат г. Ельца» нет. Численность иностранных обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам - 0. Численность иностранных педагогических и научных работников - 0.
Информация об иностранных и (или) международных организациях, с которыми российскими образовательными организациями заключены договоры по вопросам образования и науки - нет.
1.2 Численность обучающихся (социальноый паспорт)
2. Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов
3. Аннотации к адаптированным рабочим программам по предметам и коррекционным курсам
3.1. Адаптированная основная общеобразовательная прогрмма 6 - 9 классов
3.2. Адаптированная основная общеобразовательная прогрмма по ФГОС 1 вариант
3.3. Адаптированная основная общеобразовательная прогрмма по ФГОС (2 вариант)
3.4. Аннотация к рабочим программам по АООП (вариант 1, вариант 2)
3.5 Аннотации к рабочим программам по предметам и коррекционным курсам 3-9 классов
3.6 "Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (и.н.)-10-12 класс"
4. Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся.
4.1. Учебный план для обучающихся на дому на 2022-2023 уч. г (ФГОС ОУО, 1 вариант)
4.2. Учебный план для обучающихся на дому на 2022-2023 уч. г. (ФГОС ОУО, 2 вариант)
4.3. Учебный план составлен на основе ФГОС ОУО (1 вариант) на 2022-2023 уч. г.
4.4. Учебный план составлен на основе ФГОС ОУО (2 вариант) на 2022-2023 уч. г.
4.5.1 Пояснительная записка к учебному плану обучающихся глубокой УО (интеллектуальными нарушениями)...
4.5.2 Внеурочная деятельность
5. Календарный учебный график – это составная часть образовательной программы, являющейся комплексом основных характеристик образования и определяет количество учебных недель и количество учебных дней, продолжительность каникул, даты начала и окончания учебных четвертей (1-9 классы).
5.2. Календарный учебный график ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Ельца» на 2022-2023 уч. г
5.3. Методические разработки
5.3.1 "Школа - территория успеха" (областной семинар, август 2017 год)
5.4. Адаптированные рабочие программы
5.5. План действий по обеспечению введения ФГОС ОВЗ
7. Практика
Обучающиеся проходят практику, предусмотренную образовательной программой по направлениям:
7.1. Швейное дело
7.2. Столярное дело
7.3. Социально-бытовая ориентация
